Le 2e groupe : les verbes réguliers en -ir (-iss-, finir)

Résumé

Les verbes du 2e groupe se terminent en -ir et intercalent l'infixe -iss- aux trois personnes du pluriel du présent, sur le modèle de finir.

Explication

Le deuxième groupe rassemble les verbes réguliers en -ir qui suivent le modèle de finir. Pour les conjuguer au présent, on retire le -ir afin d'obtenir le radical (fin-) et l'on ajoute les terminaisons -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent : je finis, tu finis, il/elle/on finit, nous finissons, vous finissez, ils/elles finissent. Le trait caractéristique est l'infixe -iss- qui apparaît aux trois personnes du pluriel. On y trouve choisir, réussir, grandir, obéir, réfléchir et rougir.

Ce groupe est bien plus restreint que le 1er — quelques centaines de verbes — mais très régulier : tout verbe authentique du 2e groupe se conjugue exactement comme finir à tous les temps, et le -iss- réapparaît à l'imparfait (nous finissions), au subjonctif présent (que je finisse) et au participe présent (finissant). Dès qu'on reconnaît le modèle, tout le verbe devient prévisible.

Quand l'emploie-t-on ? Très souvent, car plusieurs verbes courants du quotidien sont du 2e groupe (finir, choisir, réussir). Beaucoup sont aussi formés sur des adjectifs pour exprimer le fait de devenir : grandir, rougir (de rouge), vieillir, maigrir, ce qui rend le groupe productif et facile à étendre une fois le modèle compris.

Le principal piège consiste à croire que tout verbe en -ir est du 2e groupe. Ce n'est pas le cas : partir, sortir, dormir, servir, venir, tenir, ouvrir et offrir se terminent en -ir mais appartiennent au 3e groupe et ne prennent jamais -iss- (nous partons, et non partons). Un test fiable est le participe présent : le 2e groupe donne -issant (finissant), alors que les verbes en -ir du 3e groupe donnent des formes simples (partant). Le second piège est d'oublier le -iss- au pluriel, ce qui produit le non-mot nous finons.

Règle pratique : un verbe n'est du 2e groupe que si sa forme en nous prend -issons ; si l'on ne peut pas confirmer le -iss-, on traite le verbe en -ir comme un irrégulier du 3e groupe et l'on vérifie sa conjugaison au lieu de deviner.

Exemples

Je finis mes devoirs et nous choisissons un film. — I am finishing my homework and we are choosing a film. (choisir appartient au 2e groupe : nous choisissons.)

Les enfants grandissent vite. — Children grow up fast.

Tu réussis toujours tes examens. — You always pass your exams.

Réfléchissez bien avant de répondre. — Think carefully before answering. (La forme vous conserve -iss- : réfléchissez.)

Elle rougit dès qu'on lui parle. — She blushes as soon as you speak to her.

Erreurs fréquentes

Prérequis

• Les trois groupes de verbes

Règles liées

• Les trois groupes de verbes
• Le 1er groupe : les verbes réguliers en -er
• Le 3e groupe : aperçu des verbes irréguliers
• Présent de l'indicatif